Mentorat pédagogique des apprenants enseignants-managers durant les stages : expérience et attente des finalistes infirmiers de licence et maitrise «le cas de la section des Sciences Infirmières, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kinshasa
Le mentorat est vu comme une relation d’aide personnelle et professionnelle entre une personne apprenante novice (la personne mentorée) et une personne expérimentée et compétente dans le domaine (la personne mentor). Cette étude a pour objectif général comprendre l’expérience et l’attente des appren...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Conseil Scientifique National
2024-12-01
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| Series: | Revue Congolaise des Sciences et Technologies |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rcst.cd/index.php/rcst/article/view/209 |
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