Dini Gelişim Modellerinden ‘Gift to the Child’ Yaklaşımının Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi
Çocukluk dönemi din eğitiminin gerekliliği, yöntemi ve içeriği ülkemizde ve dünyada çeşitli açılardan tartışılmaktadır. Farklı dinlerin bir arada yaşadığı İngiltere’de uygulanan ‘Gift to the Child’ eğitim yöntemi psikolojik, pedagojik ve teolojik temelleri olan seküler bir d...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Fırat University
2024-12-01
|
| Series: | Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.58568/firatilahiyat.1537908 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|