Nowa rewolucja przemysłowa? ChatGPT jako asystent studenta i wykładowcy
Celem artykułu jest przybliżenie zagadnień związanych z użyciem sztucznej inteligencji w szkolnictwie wyższym na przykładzie zastosowań programu ChatGPT autorstwa firmy OpenAI. W tym celu czytelnikowi przybliżone zostają kwestie związane z funkcjonowaniem nowej technologii, jej zaletami i wadami. A...
Saved in:
Main Author: | Antonina Pawłowska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Wrocław
2025-01-01
|
Series: | Edukacja, Kultura, Społeczeństwo |
Subjects: | |
Online Access: | https://eks.uwr.edu.pl/wp-content/uploads/sites/198/2025/01/01_07_A_Pawlowska_Nowa_rewolucja_przemyslowa_ChatGPT_jako_asystent_studenta_i_wykladowcy.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sztuczna inteligencja w edukacji wyższej – szansa czy zagrożenie?
by: Natalia Śluzek, et al.
Published: (2024-06-01) -
Rozwijanie zdolności samoregulacyjnych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym – perspektywa kulturowo-historyczna. Etnograficzne studium przypadku
by: Ewa Filipiak
Published: (2023-09-01) -
ChatGPT Conversations on Oral Cancer: Unveiling ChatGPT's Potential and Pitfalls
by: Nikunj Maniyar, et al.
Published: (2024-06-01) -
Moralność w okresie wczesnej dorosłości – koncepcja inteligencji moralnej
by: Sebastian Śmiałek
Published: (2023-07-01) -
Selected problems of contemporary higher education in Ukraine in the face of Russian aggression
by: Myroslava Filipovych
Published: (2025-01-01)