Telessaúde Covid: caracterização sociodemográfica, clínico-epidemiológica e indicadores do telemonitoramento em Viçosa-MG

Em 2020, a Universidade Federal de Viçosa e a Gestão Municipal implementaram o projeto de extensão Telessaúde Covid para o enfrentamento da pandemia. O objetivo é fazer uma análise descritiva dos quatorze meses de atuação do projeto. Realizou-se análise descritiva da caracterização sociodemográfica,...

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Main Authors: Brunnella Alcantara Chagas de FREITAS, Mara Rúbia Maciel Cardoso do PRADO, Wilmara Lopes FIALHO, Bruno David HENRIQUES, Lívia Pereira de SOUZA, Thais Souza DUTRA, William Carvalho Xavier LADEIRA, Arthur Rezende GONÇALVES, Clara Lacerda PARDIN, Frederico Alcantara Chagas de FREITAS, Gabriela Barros de ASSIS, Henrique Carvalho MACIEL, Lucas Macedo Pereira VIANA, Luna Lila Fernandes de FARIA, Maria Luisa Cruz ANDRADE, Marina Diniz DIAS, Myrella Lacerda de FREITAS, Otávio Ferreira NUNES, Rodrigo Alfonso Sanmartin AVARALÉ, Thales Nascimento de OLIVEIRA
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Viçosa 2023-07-01
Series:Elo
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/15622
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Description
Summary:Em 2020, a Universidade Federal de Viçosa e a Gestão Municipal implementaram o projeto de extensão Telessaúde Covid para o enfrentamento da pandemia. O objetivo é fazer uma análise descritiva dos quatorze meses de atuação do projeto. Realizou-se análise descritiva da caracterização sociodemográfica, clínico-epidemiológica e indicadores do serviço. Foram atendidos 6.898 pacientes, predominando o gênero feminino e adultos jovens. Os sinais e sintomas mais frequentes foram cefaleia, tosse, coriza, dor de garganta, dor muscular e febre. O RT-PCR foi o teste realizado pela maioria e 31,6% dos pacientes foram positivos. O serviço concluiu o encerramento de 91,5% dos atendimentos. O Telessaúde Covid foi relevante para o contingenciamento da Covid-19, com número expressivo de atendimentos, e contemplou a missão social da universidade pública, transformando o modelo assistencial e reorientando o processo de formação e ação profissional de estudantes e profissionais de saúde.
ISSN:2317-191X
2317-5451