Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği
Fakülte tercihi, aslında bir meslek tercihi olup öğrencilerin birçok faktörden etkilendiği karmaşık bir karar verme süreci olarak değerlendirilmektedir. Yarım asrıaşkın bir geçmişe sahip olan Atatürk Üniversitesi’nde okuyan öğrencilerin fakülte tercihlerinde etkili olan faktörlerin tespitini amaçlay...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2012-08-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724494 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841562171048198144 |
|---|---|
| author | Hüseyin Özer Gürkan Çalmaşur |
| author_facet | Hüseyin Özer Gürkan Çalmaşur |
| author_sort | Hüseyin Özer |
| collection | DOAJ |
| description | Fakülte tercihi, aslında bir meslek tercihi olup öğrencilerin birçok faktörden etkilendiği karmaşık bir karar verme süreci olarak değerlendirilmektedir. Yarım asrıaşkın bir geçmişe sahip olan Atatürk Üniversitesi’nde okuyan öğrencilerin fakülte tercihlerinde etkili olan faktörlerin tespitini amaçlayan bu çalışma, 900 öğrenciye uygulanan anketlerden elde edilen yatay kesit verilerine dayanmaktadır. Bu amaçla anne-babanın eğitim düzeyi ve mesleği, hane halkının geliri, hanedeki birey sayısıve ikamet edilen yerleşim birimi, mezun olunan lise türü, özel ders alma durumu ve yükseköğretimde okuyan birey sayısıgibi faktörlerin öğrencinin okuduğu fakülte tercihi üzerindeki olasıetkileri araştırılmıştır. Ayrıca, fakülte tercihinde etkili olabileceği düşünülen değişkenler dikkate alınarak aşamalı stepwise regresyon yöntemi ile çok sınıflı multinomial logit model denemesi gerçekleştirilmiştir. Model tahmin sonuçlarına göre, genel olarak babanın eğitim durumu, toplam fert sayısı, özel ders alma durumu ve yükseköğretimde okuyan birey sayısıdeğişkenleri %5 önem düzeyinde istatistikî bakımdan anlamlıolduklarıyani söz konusu fakültenin tercih edilmesinde, önemli değişkenler olduklarıtespit edilmiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-5e20388087234f10ab76f983031f9230 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2667-4750 |
| language | English |
| publishDate | 2012-08-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| spelling | doaj-art-5e20388087234f10ab76f983031f92302025-01-03T01:06:21ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502012-08-0128147163154Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi ÖrneğiHüseyin Özer0Gürkan Çalmaşur1Atatürk ÜniversitesiAtatürk ÜniversitesiFakülte tercihi, aslında bir meslek tercihi olup öğrencilerin birçok faktörden etkilendiği karmaşık bir karar verme süreci olarak değerlendirilmektedir. Yarım asrıaşkın bir geçmişe sahip olan Atatürk Üniversitesi’nde okuyan öğrencilerin fakülte tercihlerinde etkili olan faktörlerin tespitini amaçlayan bu çalışma, 900 öğrenciye uygulanan anketlerden elde edilen yatay kesit verilerine dayanmaktadır. Bu amaçla anne-babanın eğitim düzeyi ve mesleği, hane halkının geliri, hanedeki birey sayısıve ikamet edilen yerleşim birimi, mezun olunan lise türü, özel ders alma durumu ve yükseköğretimde okuyan birey sayısıgibi faktörlerin öğrencinin okuduğu fakülte tercihi üzerindeki olasıetkileri araştırılmıştır. Ayrıca, fakülte tercihinde etkili olabileceği düşünülen değişkenler dikkate alınarak aşamalı stepwise regresyon yöntemi ile çok sınıflı multinomial logit model denemesi gerçekleştirilmiştir. Model tahmin sonuçlarına göre, genel olarak babanın eğitim durumu, toplam fert sayısı, özel ders alma durumu ve yükseköğretimde okuyan birey sayısıdeğişkenleri %5 önem düzeyinde istatistikî bakımdan anlamlıolduklarıyani söz konusu fakültenin tercih edilmesinde, önemli değişkenler olduklarıtespit edilmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724494fakülte tercihiaşamalıregresyonçok sınıflılogit modelerzurumatatürk üniversitesifaculty preferencestepwise regressionmultinomial logit modelerzurumatatürk university |
| spellingShingle | Hüseyin Özer Gürkan Çalmaşur Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi fakülte tercihi aşamalıregresyon çok sınıflılogit model erzurum atatürk üniversitesi faculty preference stepwise regression multinomial logit model erzurum atatürk university |
| title | Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği |
| title_full | Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği |
| title_fullStr | Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği |
| title_full_unstemmed | Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği |
| title_short | Çok SınıflıLogit Model ile Öğrencilerin Fakülte Tercihlerinin Araştırılması Atatürk Üniversitesi Örneği |
| title_sort | cok siniflilogit model ile ogrencilerin fakulte tercihlerinin arastirilmasi ataturk universitesi ornegi |
| topic | fakülte tercihi aşamalıregresyon çok sınıflılogit model erzurum atatürk üniversitesi faculty preference stepwise regression multinomial logit model erzurum atatürk university |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724494 |
| work_keys_str_mv | AT huseyinozer coksınıflılogitmodelileogrencilerinfakultetercihlerininarastırılmasıataturkuniversitesiornegi AT gurkancalmasur coksınıflılogitmodelileogrencilerinfakultetercihlerininarastırılmasıataturkuniversitesiornegi |