الاتصال البيداغوجي الرقمي بمؤسسات التعليم العالي
هدفت الدراسة إلى مناقشة الأدبيات النظرية المتعلقة بالإتصال البيداغوجي في البيئة التعليمة الرقمية لمؤسسات التعليم العالي، للوقوف على أهم النماذج والنظريات المستخدمة في هذا السياق، والتغيرات التي مست عناصر الاتصال البيداغوجي، من خلال وصف وتحليل الأطر النظرية لمتغيرات الدراسة، وقد تم التوصل إلى مجموعة...
Saved in:
| Main Authors: | Salim Abed, Menia Dahdouh |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2023-10-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/4091 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا كوفيد-19: بين متطلبات تكريس الحق في التعليم ومواجهة العراقيل
by: Warda Djendli
Published: (2022-03-01) -
الأدب الرقمي والتجديد البيداغوجي في منظومة التربية والتكوين: قضايا وإشكالات ورهانات (1)
by: رشيد باعلي
Published: (2025-01-01) -
آليات تفعيل التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم العالي
by: Hamza Ramdani
Published: (2022-09-01) -
تحسين مخرجات التعليم العالي في اليمن باستخدام الذكاء الاصطناعي
by: Munir Abdullah Saeed Al-Makhlafi, et al.
Published: (2024-04-01) -
دور مؤسسات التعليم العالي بفلسطين في تعزيز ثقافة العمل الحر لدى طلبتها.
by: عليان الحولي, et al.
Published: (2025-08-01)