النزعـة الاجتماعية في فلسفـة جون ديوي التربويـة
يسعى هذا المقال إلى إبراز الطابع الاجتماعي الذي يميز فلسفة جون ديوي لهذا السبب ارتأيت اختيار التربية نموذجا فعليا يظهر فيه ديوي ارتباط أفكاره الفلسفية بالواقع الاجتماعي، و ذلك من خلال عناصر ثلاثة، هي: - التربية في البيئة الاجتماعية - التربية مؤسسة اجتماعية - التربية و التمرس الاجتماعي. إن الغرض من...
Saved in:
| Main Author: | محمد جديدي |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
1999-06-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/1219 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
التقويم في المنظومة التربوية: المفهوم والإجراء
by: محمد الطيب
Published: (2024-11-01) -
مفهوم الحس التاريخي في فلسفة نيتشه في التاريخ
by: حسين أمزيان
Published: (2008-06-01) -
المقاربة بالكفاءات في المنظومة التربوية الجزائرية
by: نورة العايب
Published: (2015-06-01) -
دور الخدمة الاجتماعية في تحقيق المساندة الاجتماعية للمسنين المتقاعدين في مدينة الموصل/ دراسة ميدانيـــة
by: باسمة السراج
Published: (2025-06-01) -
البطالة وتدابير الدعم والحماية الاجتماعية في الجزائر
by: عبد الباقي روابح
Published: (2012-06-01)