Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği

Bu çalışmada grupla psikolojik danışma yoluyla akran baskısıuygulayan lise öğrencilerinin uyguladıklarıbaskıazaltılmaya çalışılmıştır. Araştırma Konya ili Cihanbeyli ilçesinde bir lisede öğrenim gören lise birinci sınıfta tamamıerkek, toplam 24 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Örneklem seçiminde öğretm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nurten Sargın, Berna Çetinkaya
Format: Article
Language:English
Published: Selcuk University Press 2010-02-01
Series:Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724450
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841562241160183808
author Nurten Sargın
Berna Çetinkaya
author_facet Nurten Sargın
Berna Çetinkaya
author_sort Nurten Sargın
collection DOAJ
description Bu çalışmada grupla psikolojik danışma yoluyla akran baskısıuygulayan lise öğrencilerinin uyguladıklarıbaskıazaltılmaya çalışılmıştır. Araştırma Konya ili Cihanbeyli ilçesinde bir lisede öğrenim gören lise birinci sınıfta tamamıerkek, toplam 24 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Örneklem seçiminde öğretmen, yönetici ve arkadaşgörüşlerinden yararlanılmıştır. Araştırmada Esen 2002 tarafından geliştirilen akran baskısıölçeği kullanılmıştır. Çalışmada araştırmacılar tarafından eklektik bir yaklaşımla geliştirilmiş8 hafta süren 8 oturumla grupla psikolojik danışma uygulamalarıgerçekleştirilmiştir. Uygulama sonucunda geliştirilen programın akran baskısının azaltılmasında etkili olduğu bulunmuştur.
format Article
id doaj-art-5711d9dbc13c47019f32b6c87ea4559e
institution Kabale University
issn 2667-4750
language English
publishDate 2010-02-01
publisher Selcuk University Press
record_format Article
series Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
spelling doaj-art-5711d9dbc13c47019f32b6c87ea4559e2025-01-03T01:05:22ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502010-02-0123185192154Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın EtkililiğiNurten Sargın0Berna ÇetinkayaSelçuk ÜniversitesiBu çalışmada grupla psikolojik danışma yoluyla akran baskısıuygulayan lise öğrencilerinin uyguladıklarıbaskıazaltılmaya çalışılmıştır. Araştırma Konya ili Cihanbeyli ilçesinde bir lisede öğrenim gören lise birinci sınıfta tamamıerkek, toplam 24 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Örneklem seçiminde öğretmen, yönetici ve arkadaşgörüşlerinden yararlanılmıştır. Araştırmada Esen 2002 tarafından geliştirilen akran baskısıölçeği kullanılmıştır. Çalışmada araştırmacılar tarafından eklektik bir yaklaşımla geliştirilmiş8 hafta süren 8 oturumla grupla psikolojik danışma uygulamalarıgerçekleştirilmiştir. Uygulama sonucunda geliştirilen programın akran baskısının azaltılmasında etkili olduğu bulunmuştur.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724450grupla psikolojik danışmalise öğrencisiakran baskısıgroup counsellinghigh school student adolescentpeer pressure
spellingShingle Nurten Sargın
Berna Çetinkaya
Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
grupla psikolojik danışma
lise öğrencisi
akran baskısı
group counselling
high school student adolescent
peer pressure
title Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği
title_full Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği
title_fullStr Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği
title_full_unstemmed Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği
title_short Akran Baskısını Azaltmada Grupla Psikolojik Danışmanın Etkililiği
title_sort akran baskisini azaltmada grupla psikolojik danismanin etkililigi
topic grupla psikolojik danışma
lise öğrencisi
akran baskısı
group counselling
high school student adolescent
peer pressure
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1724450
work_keys_str_mv AT nurtensargın akranbaskısınıazaltmadagruplapsikolojikdanısmanınetkililigi
AT bernacetinkaya akranbaskısınıazaltmadagruplapsikolojikdanısmanınetkililigi