تتحلیل منش معلمی از منظر اخلاق مراقبتی: استنتاج اصول تربیتی
هدف این پژوهش، تحلیل و تبیین منش معلمی از منظر اخلاق مراقبتی و استنتاج اصول تربیتی آن میباشد. این پژوهش به روش تحلیلی استنتاجی صورت گرفته است. در رویکرد تحلیلی، مفاهیم و مؤلفههای مرتبط با منش معلمی، در دو بعد آموزشی و تربیتی واکاوی و بازشناسی شدهاند. سپس با رویکرد استنتاجی از نوع پیشرونده، اصول...
Saved in:
| Main Authors: | یلدا حصاری, محمد حسین حیدری, حسنعلی بختیار نصرآبادی, سید جلال هاشمی |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shahid Chamran University of Ahvaz
2025-04-01
|
| Series: | مجله علوم تربیتی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://education.scu.ac.ir/article_20122_b17581801d3556c2ad4a11a3ba1c281c.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
نگاه شرقشناسان روس بر ایدههای تربیتی مفاخر علم و ادب ایران
by: افشین رستمی, et al.
Published: (2009-03-01) -
بررسی دانش محتوایی تربیتی فناوری درک شده فارغ التحصیلان ایرانی رشته آموزش زبان فرانسه در دوران همه گیری کووید-19
by: سوده اقتصاد, et al.
Published: (2023-11-01) -
بروز حوادث ترومبوآمبولی در بیماران مبتلا به کووید-19 بستری در بخش مراقبتهای ویژه دو بیمارستان آموزشی در مشهد
by: سحر روانشاد, et al.
Published: (2025-05-01) -
نقدی بر ایدههای ساختارشکنی دانشگاه و قلمروزدایی نظام تربیت در ایران
by: سید مجید صابری فتحی
Published: (2025-06-01) -
مدى استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للاستراتيجيات القائمة على التعلم النشط في تدريس مادة الرياضيات.
by: Nour el Houda Debbache, et al.
Published: (2022-03-01)