Pengaruh Model Pembelajaran Case Based Learning Berbantuan Ar terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa di SMA Negeri 13 Samarinda

Pengaruh Model Pembelajaran Case Based Learning Berbantuan Ar terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa di SMA Negeri 13 Samarinda

Pendidikan saat ini mengedepankan peserta didik untuk aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Revolusi industri 4.0 memengaruhi pendidikan 4.0, yang melibatkan penggunaan teknologi digital, atau cyber system, dalam proses belajar. Dengan penggunaan teknologi tersebut memungkinkan proses pemb...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Yasthin Parung, Herliani Herliani, Elsje Theodora Maasawet, Vandalita Maria Magdalena Rambitan
Format: Article
Language:English
Published: University of Bengkulu 2024-07-01
Series:Pendipa
Subjects:
augmented reality; hasil belajar; model pembelajaran case base learning; keterampilan proses sains
Online Access:https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/35782
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/35782

Similar Items