Efeitos dos programas de intervenção motora nas competências académicas das crianças: uma revisão sistemática
Introdução: O desenvolvimento motor infantil caracteriza-se pela aquisição de um leque de competências motoras que lhes permitem controlar o corpo em diferentes posturas, explorar o meio envolvente e manipular objetos. Particularmente no início da escolaridade, observa-se um aumento significativo d...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2025-06-01
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| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaretos.org/index.php/retos/article/view/109702 |
| Tags: |
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