ESTRATEGIAS HEURÍSTICAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

 El propósito del estudio consiste en proponer estrategias heurísticas dirigidas a los docentes para el desarrollo del aprendizaje colaborativo en Educación Básica Primaria, de la Institución Educativa Anna Vitiello, Cúcuta, Norte de Santander. Fundamentado en actividades motivacionales que permita...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Liliana Yaneth Ibarra Bautista
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2023-11-01
Series:Dialéctica
Online Access:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2416
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!