Avaliações externas no município de Fortaleza: entendendo a configuração do DCRFor sob uma perspectiva crítica

Este artigo analisa criticamente as avaliações externas e a estrutura curricular expressas no Documento Curricular Referencial de Fortaleza (DCRFor), ainda, como tal documento se contrapõe à perspectiva freiriana de educação. Objetiva-se contribuir com os referenciais bibliográfico e pedagógico, no...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Meiriele Soares da Costa, Francisco Washington Moreira Ribeiro
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2025-08-01
Series:Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
Subjects:
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/15718
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