Thurstone Tipi Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Bu çalışmada Thurstone’ın eşit görünen aralıklar metodu kullanılarak bir matematik tutum ölçeği geliştirilmiş ve güvenirlikgeçerliğine ilişkin bazı bulgular sunulmuştur. Ölçeğin maddeleri daha önce yapılmış bir çalışmada kullanılan Likert tipi matematik tutum ölçeğinden alınmıştır. Çalışmada 48 hak...
Saved in:
Main Authors: | Recep BİNDAK, Cahit PESEN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2013-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38381/445040?publisher=ankara |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Vizyon Geliştirme Tutum Ölçeği
by: Kamile Demir
Published: (2000-03-01) -
TÜRK TİPİ BAŞKANLIK SİSTEMİNDE DENGE VE DENETİM MEKANİZMALARI
by: Vasıf İnanç Duygulu, et al.
Published: (2023-01-01) -
A Tipi Kişilik Özelliğinin Kariyerizm Eğilimi Üzerine Etkisinde Ahlaki Çözülme Eğiliminin Aracı Rolü
by: Ahmet Tuncay Erdem
Published: (2021-04-01) -
Evaluating Active Labour Market Policies in Türkiye by Regions via Multidimensional Scaling and Clustering Analysis
by: Özlem Demir, et al.
Published: (2025-01-01) -
Covid-19 Ortamında Yüz Yüze Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi
by: Gülay Demir, et al.
Published: (2022-10-01)