Методичні принципи й закони цифрової освіти: з досвіду викладання філософських дисциплін
Статтю присвячено дослідженню цифрової освіти. Розглянуто особливості різних форм викладання академічних, університетських дисциплін, зокрема філософських на основі інформаційних технологій, що уможливлює дистанційне навчання. Проаналізовано особливості співпраці викладачів і студентів у системі циф...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
National University of Kyiv-Mohyla Academy
2023-11-01
|
Series: | Наукові записки НаУКМА: Філософія та релігієзнавство |
Subjects: | |
Online Access: | http://nzpr.ukma.edu.ua/article/view/291696 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|