Educação permanente e suas interfaces com as condições sensíveis à atenção primária

Objetivo: compreender o processo de educação permanente realizado pelos enfermeiros da atenção primária à saúde e suas interfaces com as condições sensíveis à atenção primária. Métodos: estudo qualitativo, realizado com 14 enfermeiros de unidades de saúde. Para captação dos dados, utilizou-se entrev...

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Main Authors: Charlene Ester Machado Silva, Denise Barbosa de Castro Friedrich, Beatriz Francisco Farah, Kênia Lara Silva
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Ceará 2018-01-01
Series:Rev Rene
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufc.br/rene/article/view/31094
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