Tecnología e inteligencia artificial en educación: sesgos y amenazas en la evaluación online
Uno de los desafíos en educación es asegurar la confiabilidad y validez de las evaluaciones, problemática particularmente presente en la modalidad online y profundizada con la irrupción de la inteligencia artificial. Este artículo analiza las calificaciones de 270.000 estudiantes de secundaria dura...
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Central de Venezuela
2024-10-01
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| Series: | Areté |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://190.169.30.158/ojs/index.php/rev_arete/article/view/29458 |
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