Dezavantajlı Öğrencilerin Fen Okuryazarlık Performanslarının Duyuşsal Özellikleriyle İlişkisinin İncelenmesi
Bu araştırmada PISA 2015 kapsamında dezavantajlı öğrencilerin karakteristik özellikleri ile ilgili hangi değişkenlerin fen performanslarını anlamlı bir şekilde yordadığı incelenmiştir. Araştırma kapsamında PISA 2015 uygulamasından elde edilen Türkiye verileri kullanılmıştır. Araştırmada bağımlı deği...
Saved in:
Main Authors: | Mehmet İkbal Yetişir, Kaan Batı, Mustafa Kahyaoğlu, Fırat Kıyas Birel |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2018-03-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/36087/405014?publisher=ankara |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Caryl Churchill’in Fen Adlı Oyununda Kadınların Uyguladığı Şiddet Türleri
by: Ajda Baştan
Published: (2024-03-01) -
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Eğitimine Yönelik Görüşleri
by: Aslı Görgülü Arı, et al.
Published: (2020-02-01) -
Declining extent of fen peat deposits over the past 50 years in Ogre Municipality, central Latvia
by: Normunds Stivrins, et al.
Published: (2025-01-01) -
ELEKTRONİK ÖĞRENMEDE ÖĞRENCİ İLGİ VE HEYECANININ ÖĞRENCİ TUTUMU VE AKADEMİK BAŞARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
by: Mehmet Etlioglu, et al.
Published: (2019-10-01) -
Fen Eğitimcilerinin Yürüttüğü Yaşam Becerilerini Kazandırma Süreçlerinin ve Önerilerinin İncelenmesi
by: Sündüs Yerdelen, et al.
Published: (2023-03-01)