PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ARAB MELALUI KOLABORASI SISWA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA ARAB MELALUI KOLABORASI SISWA BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING

Abstrak: Pentingnya penelitian ini untuk meningkatkan keterampilam menulis Bahasa Arab melalui kolaborasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan keterampilan menulis Bahasa Arab melalui kolaborasi siswa. Penelitian ini me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Fitria Eka Putri Rinjani, Isnol Khotimah
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Mataram 2024-04-01
Series:Paedagoria
Subjects:
keterampilan menulis
bahasa arab
kolaborasi siswa
problem based learning.
Online Access:http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/20984
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://journal.ummat.ac.id/index.php/paedagoria/article/view/20984

Similar Items