Inclusión en Educación Física: explorando Actitudes y Competencia Social en Estudiantes de un centro preferente de atención al alumnado con necesidades educativas especiales
Las actitudes hacia la discapacidad de los compañeros sin discapacidad son cruciales para la inclusión efectiva de estudiantes con discapacidad en las clases de Educación Física. Este estudio examina las actitudes hacia la discapacidad y la competencia social entre estudiantes de Educación Secundar...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
2024-12-01
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Series: | E-Motion |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/e-moti-on/article/view/8204 |
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