Usos das avaliações externas estaduais: Ampliação de políticas de accountability
Nas últimas décadas, processos de reformas do Estado foram marcados, no campo educacional, por lógicas privadas de gestão implementadas nos sistemas públicos. Este artigo, recorte de pesquisa mais ampla que analisou avaliações próprias das redes estaduais de educação básica, se debruça sobre os uso...
Saved in:
| Main Authors: | Fabio Perboni, Cristiano Amaral Garboggini Di Giorgi |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Fundação Carlos Chagas
2025-07-01
|
| Series: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publicacoes.fcc.org.br/eae/article/view/11054 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Concepções e práticas avaliativas na rede pública de ensino do Distrito Federal: uma leitura do proposto
by: Cecille Gabrielle Dias de Oliveira Santos, et al.
Published: (2025-08-01) -
O uso dos resultados das avaliações em larga escala na prática docente da educação básica: Uma revisão da literatura
by: Samia Maria Silva Ribeiro, et al.
Published: (2025-08-01) -
Ensino superior em Angola: breve análise comparativa dos resultados da avaliação externa
by: António Quivuila Mambo
Published: (2025-07-01) -
Unidade e descentralização
by: Maria Cristina Mesquita da Silva, et al.
Published: (2022-09-01) -
Análise acerca dos dispositivos institucionais que estruturam as desigualdades educacionais no ensino médio brasileiro = Analysis of the institutional devices that structure educational inequalities in Brazilian secondary education
by: Gusmão, Fábio Alexandre Ferreira
Published: (2022-01-01)