¿Con humor se explica y se aprende una lengua mejor?
En el siguiente artículo nos proponemos reflexionar sobre la importancia del humor como estrategia didáctica. Para plantear si “el enseñar contento y el aprender con alegría” pueden aumentar la eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje presentaremos en el primer apartado las ideas de partida,...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2010-11-01
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| Series: | Pragmalingüística |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://localhost:8888/ojs-uca.3.3.x/index.php/pragma/article/view/106 |
| Tags: |
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