Gamificación como Estrategia Didáctica para Mejorar la Competencia del Inglés
La presente investigación diseñó, implementó y evaluó la gamificación como estrategia para el proceso de aprendizaje del inglés, donde se utilizó las TIC’s en el ámbito educativo como Kahoot, Educaplay, Quizziz, Lyricstraining y Genially en el Instituto Bilingüe Londres (Cúcuta, Norte de Santander,...
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Tecnológico de Antioquia Institución Universitaria
2025-02-01
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| Series: | Senderos Pedagogicos |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.tdea.edu.co/index.php/senderos/article/view/1717 |
| Tags: |
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