O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieci
Footpath Flowers is an example of a picture book for children whose main topic is the everyday. Numerous children’s authors tell stories about ordinary human existence. Many of them try to make this quotidian reality extraordinary. Most importantly, they make everyday events worth telling. In persua...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
2024-12-01
|
Series: | Załącznik Kulturoznawczy |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/zk/article/view/13542/12145 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1841527591456997376 |
---|---|
author | Jerzy Szyłak |
author_facet | Jerzy Szyłak |
author_sort | Jerzy Szyłak |
collection | DOAJ |
description | Footpath Flowers is an example of a picture book for children whose main topic is the everyday. Numerous children’s authors tell stories about ordinary human existence. Many of them try to make this quotidian reality extraordinary. Most importantly, they make everyday events worth telling. In persuading readers to share their day-to-day experiences, they teach them to look for a meaning in what they do and deal with. |
format | Article |
id | doaj-art-2e8ec9de5b7647528b05c42ca9b3e48b |
institution | Kabale University |
issn | 2392-2338 |
language | English |
publishDate | 2024-12-01 |
publisher | Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego |
record_format | Article |
series | Załącznik Kulturoznawczy |
spelling | doaj-art-2e8ec9de5b7647528b05c42ca9b3e48b2025-01-15T10:28:04ZengWydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Kardynała Stefana WyszyńskiegoZałącznik Kulturoznawczy2392-23382024-12-0110293810.21697/zk.2023.10.02O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieciJerzy Szyłak0https://orcid.org/0000-0003-1934-8413Uniwersytet GdańskiFootpath Flowers is an example of a picture book for children whose main topic is the everyday. Numerous children’s authors tell stories about ordinary human existence. Many of them try to make this quotidian reality extraordinary. Most importantly, they make everyday events worth telling. In persuading readers to share their day-to-day experiences, they teach them to look for a meaning in what they do and deal with.https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/zk/article/view/13542/12145picture books for childrencodziennośćosobista opowieść |
spellingShingle | Jerzy Szyłak O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieci Załącznik Kulturoznawczy picture books for children codzienność osobista opowieść |
title | O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieci |
title_full | O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieci |
title_fullStr | O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieci |
title_full_unstemmed | O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieci |
title_short | O świecie analizowanym krokami w książkach obrazkowych dla dzieci |
title_sort | o swiecie analizowanym krokami w ksiazkach obrazkowych dla dzieci |
topic | picture books for children codzienność osobista opowieść |
url | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/zk/article/view/13542/12145 |
work_keys_str_mv | AT jerzyszyłak oswiecieanalizowanymkrokamiwksiazkachobrazkowychdladzieci |