Determinan Kemampuan Membaca Siswa Anak
Kemampuan berbicara merupakan faktor penting dalam proses transfer ilmu di dunia pendidikan, keluarga maupun masyarakat. Penelitian ini bertujuan menguji : (1) hubungan minat/motivasi membaca dengan kemampuan membaca; (2) kemahiran kosa kata dengan kemmapuan bicara; (3) hubungan motivasi memb...
Saved in:
Main Authors: | Surase Surase, Lidwina Sri Ardiansih, Suroyo Suroyo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia
2024-07-01
|
Series: | Aulad |
Online Access: | https://aulad.org/aulad/article/view/651 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Problem-Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Kelas V di Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor
by: Irawati Irawati, et al.
Published: (2025-01-01) -
Pemanfaatan Literasi Sebagai Media Pembelajaran Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini
by: Utami Kumala Dewi, et al.
Published: (2024-12-01) -
DESAIN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK DOWN SYNDROME
by: Yuli Amaliyah, et al.
Published: (2024-10-01) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA SISWA MELALUI PHONIC LEARNING DI SEKOLAH DASAR
by: Hasanudin Hasanudin, et al.
Published: (2024-10-01) -
Analisis Gerakan Literasi Sekolah “Bisa Baca” terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas Rendah
by: Alif Robikho, et al.
Published: (2024-11-01)