Innovación social académica en tiempos de capitalismo cognitivo: El caso de la Biblioteca de Prompts Colaborativos

El artículo analiza cómo la implementación de una Biblioteca de Prompts Colaborativos (BPC) puede fomentar la creatividad y la innovación social en el contexto del capitalismo cognitivo. Utiliza una metodología de Investigación Acción Participativa (IAP) en tres casos: Tesicafé, Universidad Autónom...

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Bibliographic Details
Main Author: Luis Josue Lugo Sanchez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2025-03-01
Series:Revista Teknokultura
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/97189
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