Relasjonsbygging i nettbasert veilederutdanning
Denne studien utforsker hvordan studenter opplever muligheten til å bygge relasjoner til medstudenter og undervisere i nettbasert veilederutdanning. Forskningskonteksten er et karriereveiledningsemne som ble nettbasert under Covid-19. Resultatene av en fenomenologisk-hermeneutisk analyse av to foku...
Saved in:
| Main Authors: | Gunhild Marie Roald, Camilla Hellesøy Krogstie, Kristin Landrø, Patric Wallin |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Western Norway University of Applied Sciences
2024-11-01
|
| Series: | Nordvei |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://boap.uib.no/index.php/nordvei/article/view/4101 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
En intersektionell undersökning av (o)trygghet i offentliga rum
by: Ida Sjöberg, et al.
Published: (2024-12-01) -
Kecendrungan pilihan minat karir melanjutkan perkuliahan dilihat dari teory reo personality
by: Vivi Sumanti, et al.
Published: (2023-03-01) -
L’assiomatica del pensiero di Sandor Ferenczi. Uno studio sul modello teorico-clinico di Sandor Ferenczi
by: Andrea Giovannoni, et al.
Published: (2024-12-01) -
MySPK: Sistem Personaliti Kerjaya Pelajar
by: Nurul ‘Iffah Syakirah Nasruddin, et al.
Published: (2024-11-01) -
PENERAPAN TEORI KONSTRUKTIVISME MENURUT JEAN PIAGET DAN TEORI NEUROSCIENCE DALAM PENDIDIKAN / APPLICATION OF CONSTRUCTIVISM THEORY ACCORDING TO JEAN PIAGET AND NEUROSCIENCE THEORY IN EDUCATION
by: Zihniatul Ulya
Published: (2024-04-01)