İnsan Farklılıklarına İlişkin Mardin İli İlkokullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Görüşleri
İnsanlar; dini inanç, siyasal görüş, sosyal ve ekonomik durum boyutlarında farklılıklar gösterirler. Okulların bu farklılıkları gören, bu farklılıkları kabul ederek eğitim veren demokratik kurumlar olması, eğitimde olası ayrımcılığı azaltacaktır. Eğitimde öğretmenlerin, bu farklılıklara ilişkin ayrı...
Saved in:
Main Authors: | Hasan Hüseyin Aksoy, Sevgi Ernas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2022-08-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2142589 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Okul Öncesi Eğitimde Fiziksel Çevre StandartlarınıBelirleme: PaydaşGörüşlerine DayalıBir Analiz
by: Figen Güleş, et al.
Published: (2013-08-01) -
Sınıf İçindeki Çokkültürlülüğün Yönetimine İlişkin Öğretmen Görüşleri
by: Pelin Taşkın, et al.
Published: (2020-08-01) -
Öğretmenlerin çokkültürlü eğitime yönelik tutumları: Çankırı ili örneği
by: Murat ÖZDEMİR, et al.
Published: (2013-10-01) -
Eğitimde Yapılandırmacı Yaklaşımlar
by: Mehmet ARSLAN
Published: (2007-05-01) -
Avrupa Birliği Ayrımcılık Yasağı ve Eşitlik Düzenlemelerinde Eksiklik ve Sorunlar: Eşitlik ve Ayrımcılık Kavramları Üzerinden Bir Bakış
by: Ayşegül Er Karakaş
Published: (2024-12-01)