Überzeugungen zum Einsatz von Virtual Reality im Geschichtsunterricht
Im Rahmen des Projekts ReTransferVR werden Lehr- und Fortbildungsangebote zum Einsatz von Virtual-Reality-Anwendungen mit historischem Inhalt im Geschichtsunterricht entwickelt. Aus geschichtswissenschaftlicher und -didaktischer Sicht geht mit derartigen «digitalen historischen Raumbildern» (Knoch...
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
MedienPädagogik
2025-07-01
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| Series: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.medienpaed.com/article/view/2039 |
| Tags: |
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