Методичний складник цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників: результати констатувального експерименту

У статті досліджується рівень сформованості методичного складника цифрової компетентності наукових і науково-педагогічних працівників (НПП) на основі аналізу результатів констатувального експерименту, проведеного в рамках дистанційного курсу «Розвиток цифрової компетентності наукових і науково-педа...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Ірина Мінтій, Тетяна Вакалюк
Format: Article
Language:Ukrainian
Published: Borys Grinchenko Kyiv University 2024-12-01
Series:Освітологічний дискурс
Subjects:
Online Access:https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1161
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!