Influência de uma intervenção utilizando a prática variada e em blocos no desempenho das habilidades de controle de objetos

Influência de uma intervenção utilizando a prática variada e em blocos no desempenho das habilidades de controle de objetos

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Baseado no Efeito da Interferência Contextual (EIC), investigou-se a influência de uma intervenção motora no desempenho das habilidades de controle de objetos. Participaram 60 crianças de seis e sete anos, alocadas em três grupos: prática randômica (GR), prática em blocos (GB), grupo controle (GC)....

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Main Authors: Guilherme Eugênio Van Keulen, Rodolfo Novellino Benda, Herbert Ugrinowitsch, Nádia Cristina Valentini, Ruy Jornada Krebs
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2016-03-01
Series:Revista da Educação Física
Subjects:
Crianças
Desempenho motor
Intervenção motora.
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/25795
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