Edukacja zdalna: szansa czy zagrożenie?

Okres pandemii COVID-19 ujawnił różne dylematy związane ze zdalnym nauczaniem. Traktuje się to jako wymuszoną konieczność, która - w opinii nauczycieli, rodziców i ekspertów pojawiających się w mediach - przynosi więcej szkód niż korzyści. Przytacza się wiele przykładów, które mają potwierdzać tę t...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Marian Niezgoda
Format: Article
Language:English
Published: Pedagogical University of Krakow 2022-03-01
Series:Youth in Central and Eastern Europe
Subjects:
Online Access:https://ycee.uken.krakow.pl/article/view/9243
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items