Trigonometria Complexa no Contexto do Ensino Básico

Pouca importância se tem dado aos números complexos no ensino básico, uma vez que a abordagem atual se restringe às definições, propriedades e exercícios de aplicação teórica bem como a resolução de equações polinomiais. Este artigo, baseado em uma dissertação de mestrado prossional em matemática, t...

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Main Authors: Franciel Araújo do Nascimento, Joselito de Oliveira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Roraima, Centro de Ciência e Tecnologia 2017-07-01
Series:RCT: Revista de Ciência e Tecnologia
Online Access:https://revista.ufrr.br/rct/article/view/3877
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