Concepciones sobre la enseñanza de la resta: un estudio en el ámbito de la formación permanente del profesorado

El artículo reporta un estudio realizado con un grupo de profesores de educación primaria pública en una zona conurbana de la ciudad de Monterrey, México, cuyo objetivo fundamental fue estudiar las concepciones de los profesores sobre la enseñanza de la resta y, en particular, el papel que asig...

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Main Authors: Mario Martínez Silva, Núria Gorgorió i Solá
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Autónoma de Baja California 2004-05-01
Series:Revista Electrónica de Investigación Educativa
Subjects:
Online Access:https://redie.uabc.mx/redie/article/view/93
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