Metodologias Ativas na Educação Superior: Análise do Uso e Domínio na Prática de Docentes de Cursos de Administração
O objetivo deste estudo foi analisar o uso e o domínio de metodologias ativas por docentes de cursos ligados à área de administração, e a contribuição do uso de metodologias ativas no desenvolvimento de competências dos estudantes. A pesquisa é de natureza quantitativa e foi realizada com professor...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
2025-08-01
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| Series: | Administração: Ensino e Pesquisa |
| Online Access: | https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/2563 |
| Tags: |
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