Ağ Günlükleri Teknolojisi İle Geliştirilmiş İşbirlikli Öğrenme Ortamının Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarıları İle Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Ve Motivasyon Düzeylerine Etkisi
Web teknolojileri ve uygulamaları hızla gelişim göstermektedir. Buna bağlı olarak hayatımızın her alanında yer etmektedir. Bu alanlardan biri de hiç şüphesiz eğitimdir. Web 2.0 teknolojilerinin eğitimde kullanılması ve bu ortamlara entegre edilmesi büyük önem taşımaktadır. Web 2.0 uygulamaları ile ö...
Saved in:
| Main Authors: | Agah Tuğrul Korucu, Mustafa Mücahit Gündoğdu |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2018-07-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/aujef/issue/37309/441104 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ağ Günlükleri Teknolojisi İle Geliştirilmiş İşbirlikli Öğrenme Ortamının Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Başarıları İle Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerine Ve Motivasyon Düzeylerine Etkisi
by: Agah Tuğrul Korucu, et al.
Published: (2018-07-01) -
Inteligência Organizacional e Competitiva e a Web 2.0
by: Kira Tarapanoff, et al.
Published: (2013-11-01) -
Turismo 2.0 como herramienta para promocionar los atractivos culturales de Guayaquil
by: Ana Luisa Lopez Brunett, et al.
Published: (2017-06-01) -
Plickers ile 7. Sınıf Öğrencilerine Atasözü ve Deyim Öğretimi
by: Burhan Özçelik, et al.
Published: (2025-04-01) -
Power of Google Blogger
by: Niranjan Mohapatra, et al.
Published: (2025-04-01)