رابطه راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی با موفقیت در درس زبان انگلیسی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند
یادگیری زبان انگلیسی، یکی از چالشهای نظامهای آموزشی در ایران میباشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان با موفقیت در درس زبان انگلیسی عمومی در بین دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند بود. جامعه آماری عبارت بود از 4125 نفر که بر اساس جدول مورگان و به شیوهی خوشه...
Saved in:
| Main Authors: | محمد اکبری بورنگ, سیدعلی حسینی, حسین شکوهی فرد |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2014-03-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_61649_5992e4a7d1f478cf65f8b58b20b7579d.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
دیدگاههای دانشجویان رشته زبان انگلیسی در مورد کارآمدی تجربه مشترک در ساخت فیلم های کوتاه آموزشی برای درس مکالمه
by: علیرضا معماری هنجنی
Published: (2024-01-01) -
بررسی پیشرفت تدریجی در یادگیری دستور زبان انگلیسی میان زبانآموزان ایرانی سطح مبتدی با استفاده از بازی های رایانهای مختص یادگیری زبان انگلیسی
by: روح اله ترکی, et al.
Published: (2019-11-01) -
. بازنگری نظریه منطقه تقریبی رشد ویگوتسکی: بازتعریف نقش مشارکت والدین در یادگیری زبان انگلیسی کودکان
by: الهام اکبری
Published: (2025-01-01) -
نقش تمرینهای کاربردی زبان در افزایش انگیزه زبانآموزان فرانسه
by: شعیری, et al.
Published: (2009-08-01) -
تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر اشتیاق یادگیری و عملکرد تحصیلی در برنامةدرسی مکالمة زبان عربی
by: زهره ناعمی, et al.
Published: (2020-03-01)