La gestion des comportements perturbateurs des élèves du secondaire par les enseignants stagiaires tunisiens en éducation physique : effets d’un programme de formation en prévention et en gestion de l’indiscipline
En Tunisie, la formation préparatoire à l’enseignement de l’éducation physique (EP) ne compte aucun cours spécifiquement dédié à la prévention ainsi qu’à la gestion des comportements d’indiscipline (CI). Devant ce constat, il est apparu pertinent d’élaborer et de mettre en œuvre une formation complé...
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2020-07-01
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| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/931316 |
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