La gestion des comportements perturbateurs des élèves du secondaire par les enseignants stagiaires tunisiens en éducation physique : effets d’un programme de formation en prévention et en gestion de l’indiscipline

En Tunisie, la formation préparatoire à l’enseignement de l’éducation physique (EP) ne compte aucun cours spécifiquement dédié à la prévention ainsi qu’à la gestion des comportements d’indiscipline (CI). Devant ce constat, il est apparu pertinent d’élaborer et de mettre en œuvre une formation complé...

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Main Authors: Nizar Souıssı, Jean-françois Desbiens, Salem Amamou, Talel Maddeh
Format: Article
Language:deu
Published: Anadolu University, Eskisehir 2020-07-01
Series:Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/931316
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