Autorregulación del aprendizaje en línea en estudiantes universitarios durante pandemia Covid-19: caso Educación Física, diferencias entre sexos (Self-regulation of online learning in university students during the covid-19 pandemic: Physical Education case, differences between sexes)

Autorregulación del aprendizaje en línea en estudiantes universitarios durante pandemia Covid-19: caso Educación Física, diferencias entre sexos (Self-regulation of online learning in university students during the covid-19 pandemic: Physical Education case, differences between sexes)

La autorregulación (RA) es un proceso importante para lograr objetivos académicos, pero es sensible a factores personales o externos como el medio ambiente. Por lo tanto, los informes AR pueden variar según el entorno o área educativa seleccionada, como educación física (EF); además de instrumentos...

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Main Authors: Fernando Mondaca Fernández, Carolina Jiménez Lira, Martha Ornelas Contreras, Pamela Franco Díaz, Elia Verónica Benavides Pando
Format: Article
Language:English
Published: FEADEF 2024-12-01
Series:Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación
Subjects:
Autorregulación
educación física
COVID-19
educación en línea
universitarios
(Self-regulation)
Online Access:https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/104852
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