بررسی تأثیر ادغام افقی در آموزش علوم پایه پزشکی عمومی: یک مطالعهی ترکیبی
مقاله پژوهشیمقدمه: برنامهی بازنگری شدهی آموزش پزشکی عمومی از سال 1396 بر اساس ادغام افقی و ارائهی دستگاهمحور بهویژه در مباحث فیزیولوژی و علوم تشریح اجرا شد. هدف از مطالعهی حاضر، بررسی تأثیر ادغام افقی در آموزش دروس علوم پایه پزشکی عمومی بود.روشها: در این مطالعهی ترکیبی به مقایسهی عملکرد دان...
Saved in:
Main Authors: | مریم آویژگان, محمدرضا جبال بارزی, آناهیتا بابک |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Isfahan University of Medical Sciences
2024-05-01
|
Series: | مجله دانشکده پزشکی اصفهان |
Subjects: | |
Online Access: | https://jims.mui.ac.ir/article_31233_3c92db049b62c6e237a2fa8c8b190461.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
انواع ضرایب همبستگی در پژوهشهای علوم پزشکی با استفاده از نرمافزارهای SPSS و R
by: بهزاد مهکی, et al.
Published: (2024-08-01) -
نقد کتاب پزشکی قانونی برای دانشجویان رشته حقوق
by: ناصر قاسمی
Published: (2020-02-01) -
ارزیابی دز دریافتی بیماران و پرتوکاران در مرکز تشخیصی و درمانی پزشکی هستهای بیمارستان چمران اصفهان و مقایسه با دزهای مجاز
by: حدیث قدر ی جان, et al.
Published: (2024-06-01) -
ارائة مدل رهبری فناورانه آموزش مجازی در راستای پیشبرد برنامههای آموزشی مدارس ابتدایی
by: مرجان ابراهیمی, et al.
Published: (2022-11-01) -
ارزیابی انتقادی برنامۀ درسی بازنگریشدۀ دورۀ کارشناسی ارشد رشتۀ آموزش زبان انگلیسی: یک مطالعة کیفی
by: ابوطالب ایرانمهر, et al.
Published: (2022-08-01)