Indagación narrativa y experiencia educativa. De los hallazgos investigativos a los tanteos formativos by Roxana HORMAZÁBAL FAJARDO, Julio HIZMERI FERNÁNDEZ

“…La indagación narrativa, como modalidad para la profundización de la experiencia educativa, sigue guiando nuestra tentativa de acompañar la formación inicial docente, propiciando un modo singular de aproximarnos a las experiencias vividas en las aulas. …”
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The role of the NOTCH1 signaling pathway in the maintenance of mesenchymal stem cell stemness and chondrocyte differentiation and its potential in the treatment of osteoarthritis by Fuming Wu, Haiquan Yu

“…Through the construction of lentiviruses overexpressing and knocking out NOTCH1, the effects of NOTCH1 on the stemness of MSCs and chondrocyte differentiation were investigated. …”
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Single‐Nucleus RNA Sequencing Reveals That Gabra6+ Neurons in Prefrontal Cortex Promote the Progression of PTSD After Shockwave‐Induced TBI by Xiaowei Fei, Zehan Zhang, Ya‐nan Dou, Weihao Lv, Hongqing Chen, Li Wang, Xin He, Wangshu Chao, Peng Luo, Zhou Fei

“…The result of snRNA‐seq demonstrated a noticeable increase in the population of Gabra6+ neurons in the prefrontal cortex region of mice in the TBI+PTSD group. Knocking down cortical Gabra6 mitigated PTSD‐related behavioral outcomes. …”
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A formação do futuro professor de Matemática para a atuação com estudantes com deficiência: uma análise a partir de projetos pedagógicos de cursos by Fábio Alexandre Borges, Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino, Clélia Maria Ignatius Nogueira

“…Conclui-se, dentre outros aspectos, que os cursos de formação inicial em Matemática precisam considerar a inclusão dos sujeitos com deficiência, para além dos aspectos teóricos, bem como tratar a temática inclusão de maneira transversal, promovendo uma cultura inclusiva. …”
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GGCX promotes Eurasian avian-like H1N1 swine influenza virus adaption to interspecies receptor binding by Jiahui Zou, Meijun Jiang, Rong Xiao, Huimin Sun, Hailong Liu, Thomas Peacock, Shaoyu Tu, Tong Chen, Jinli Guo, Yaxin Zhao, Wendy Barclay, Shengsong Xie, Hongbo Zhou

“…In this study, we conduct a comprehensive genome-wide CRISPR/Cas9 knockout screen utilizing EA H1N1 SIV in porcine kidney cells. Knocking out the enzyme gamma glutamyl carboxylase (GGCX) reduces virus replication in vitro and in vivo by inhibiting the carboxylation modification of viral haemagglutinin (HA) and the adhesion of progeny viruses, ultimately impeding the replication of EA H1N1 SIV. …”
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Conhecimento matemático para o ensino das frações: um estudo desenvolvido com professores dos anos iniciais by Angélica da Fontoura Garcia Silva, Ruy Cesar Pietropaolo, Maria Gracilene de Carvalho Pinheiro

“…As respostas das docentes também demonstraram o não domínio de outras noções importantes para o ensino de frações como a relação de ordem e a de equivalência. …”
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Schwann Cell‐Specific Ablation of Beclin 1 Impairs Myelination and Leads to Motor and Sensory Neuropathy in Mice by Lisa Gambarotto, Loris Russo, Silvia Bresolin, Luca Persano, Rachele D'Amore, Giulia Ronchi, Federica Zen, Luisa Muratori, Alice Cani, Samuele Negro, Aram Megighian, Sonia Calabrò, Paola Braghetta, Dario Bizzotto, Matilde Cescon

“…Remarkably, the dysregulation in endosomal trafficking is emerging as a pathophysiological mechanism underlying peripheral neuropathies, such as demyelinating Charcot‐Marie‐Tooth (CMT) diseases. By knocking out Beclin 1 in SCs here a novel mouse model (Becn1 cKO) is generated, developing a severe and progressive neuropathy, accompanied by involuntary tremors, body weight loss, and premature death. …”
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circ_ZFR Is Linked to Paclitaxel Resistance in Cervical Cancer via miR-944 Sponging and IL-10 Upregulation by Xiaoqian Long, Meiyun Zheng, Youlin Yang, Yi Chen, Xiahui Zhang, Haiyan Zhang

“…In PTX-resistant CC cells, knocking down circ_ZFR expression decreased PTX resistance. circ_ZFR knockdown significantly reduced IL-10 expression via sponging miR-944, increasing PTX sensitivity in PTX-resistant CC cells. …”
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Vinculación familia-escuela-comunidad: una necesidad para la educación intercultural en infancia by Soledad Morales Saavedra, Katerin Arias-Ortega, Segundo Quintriqueo, Viviana Zapata Zapata

“…La metodología es una revisión bibliográfica a nivel nacional e internacional que sustenta una reflexión teórica sobre las posibilidades de generar un diálogo entre contenidos occidentales y conocimiento indígena en la educación inicial, desde un enfoque educativo intercultural. …”
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Próba przeszczepienia typomorfologii Pierre’a Schaeffera do analizy wybranych słuchowisk eksperymentalnych Polskiego Radia by Janusz Łastowiecki

“…Obok klasycznych słuchowisk pole do eksplikacji stanowią tu utwory Studia Eksperymentalnego Polskiego Radia (Śniadanie na trawie w grocie Lascaux, Ptacy i ludzie Eugeniusza Rudnika). …”
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Activation of MEK1/2/Nrf-2 Signaling Pathway by Epstein-Barr Virus-Latent Membrane Protein 1 Enhances Autophagy and Cisplatin Resistance in T-Cell Lymphoma by Xintao Jia, Qiuyu He, Mei Zeng, Yuhua Chen, Yan Liu

“…The study is aimed at studying the regulation of lymphoma resistance by EBV-LMP1 through the MEK1/2/Nrf-2 signaling pathway. First, LMP1 was knocked down in EBV-positive SNK-6 cells and overexpressed in EBV-negative KHYG-1 cells. …”
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Sustained Interleukin-1β Exposure Modulates Multiple Steps in Glucocorticoid Receptor Signaling, Promoting Split-Resistance to the Transactivation of Prominent Anti-Inflammatory Ge... by Pedro Escoll, Ismael Ranz, Norman Muñoz-Antón, Ana van-den-Rym, Melchor Alvarez-Mon, Carlos Martínez-Alonso, Eva Sanz, Antonio de-la-Hera

“…Compared to GC alone, in a broad range of GC doses plus sustained IL-1β, FKBP51 mRNA expression was reduced by 1/3, TTP by 2/3, and IRF8 was completely knocked down. In contrast, high GC doses did not change the expression of GILZ and DUSP1, while IGFBP1 was increased by 5-fold. …”
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A Orientação Empreendedora (OE) na universidade pública: um estudo de caso by Elaine Garcia dos Santos, Alisson Eduardo Maehler, Simone Portella Teixeira de Mello

“…A técnica metodológica foi a snowball que utiliza uma rede social de participantes inicial para ter acesso ao coletivo (OCHOA, 2015). …”
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O urânio e seus públicos: a constituição dos atores em torno da questão nuclear em Caetité/BA by Israel de Jesus Rocha

“…A partir desse ponto inicial este artigo pretende analisar a forma como atores sociais, locais e não locais, passam a estar concernidos com os problemas decorrentes da exploração do urânio na cidade de Caetité, sudoeste do Estado da Bahia. …”
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Perfil sociodemográfico y patrones de consumo de drogas de pacientes de cocaina y crack by Roberto Oropeza Tena, Jennifer Lira Mandujano, María Rosales García

“…Los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de preselección y la entrevista inicial. Encontramos que hay diferencias en el perfil de los consumidores de coca y los de crack. …”
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La integración de contenidos en la asignatura Educación Física enla escuela primaria multígrado by Yunisley Quiñones-Aquino, Nismel Crespo-O ́Relly, Marilyn Beatriz Fabá-Crespo

“…En la escuela primaria multígrado es necesario el cambio en la estructura de la clase deEducación Física, porque en ellas participan educandos de varios grados en un mismo grupoclase, por ello en la práctica se propone la integración de contenidos del currículo, ya que sehan identificado limitaciones para realizar el diagnóstico inicial, valorando cuantitativamentey cualitativamente las potencialidades alcanzadas por los educandos en grados anteriores,para el tratamiento metodológico de cada habilidad motriz deportiva y capacidad, para lograreste carácter integrador se utilizó como procedimiento metodológico la sistematización teórica,en la que se determinaron jerárquicamente el objeto, objetivo y eje de sistematización a partirde la búsqueda de definiciones de integración de contenidos, se realizó su análisis y principales exigencias, por ello es objetivo de este artículo ofrecer las vías de integración de contenidos en correspondencia con las exigencias para el logro de una clase desarrolladora, para alcanzarlose emplearon los métodos histórico-lógico, analítico-sintético, enfoque de sistema, análisis documental, la observación y sistematización los que permitieron establecer los principalesmecanismo para la integración de contenidos.…”
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Trayectoria profesional de los ingenieros en la industria maquiladora electrónica: el caso de Sanyo Video Componentes by María Ruth Vargas Leyva

“…Se confirman los resultados de otros estudios con relación a la formación práctica de los ingenieros en la empresa a partir del estadio de la carrera inicial, el paso de la dimensión técnica a la administrativa y la disminución de la promoción con la edad, así como el proceso de reconversión profesional de ingenieros con una variedad de formaciones profesionales.…”
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Knockdown MTDH Inhibits Glioma Proliferation and Migration and Promotes Apoptosis by Downregulating MYBL2 by Junqi Fu, Jun Peng, Guolong Tu

“…GEPIA was employed to find the difference of the expression level of MTDH and MYB protooncogene-like 2 (MYBL2) in glioma tissues and normal tissues, and real-time quantitative reverse transcription PCR (qRT-PCR) and western blot (WB) were applied to verify the differential gene expression of MTDH and MYBL2 cells. After knocking down of MTDH, the expressions of forkhead box M1 (FoxM1), MTDH, and MYBL2 were detected by WB cells. …”
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Modelizar sismos para buscar explicaciones científicas: “vibraciones destructivas” una Secuencia enseñanza-aprendizaje en Ciencias para la Ciudadanía by Edith Herrera, Cristóbal Andrés Sepúlveda Reyes

“…Las explicaciones en un nivel inicial descriptivo cambiaron a un nivel causal debido a que incorporaron causa-efecto sobre sismos basados en evidencias científicas, además, el estudiantado expresó acciones preventivas de mitigación personal y ciudadana en caso de ocurrencia de sismos.…”
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Lesson Studies : re-pensar y re-crear el conocimiento práctico en cooperación by Ángel Ignacio PÉREZ GÓMEZ, Encarnación SOTO GÓMEZ, M.ª José SERVÁN NÚÑEZ

“…Los ciclos de la Lesson Study se convierten en herramienta privilegiada en la formación inicial y permanente al vincular el desarrollo profesional de los docentes con la experimentación curricular y la autoformación cooperativa (Stenhouse, 1975).…”
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