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    Nina Façon – teme lingvistice by Coman Lupu

    Published 2009-12-01
    “…Nina Façon è rimasta nella memoria degli italianisti romeni e della nostra cultura come una personalità polivalente, di esemplare rigore scientifico. …”
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    Nina Façon despre Michelangelo by Corina Anton

    Published 2009-12-01
    “…Vengono messi in rilievo i metodi e le conclusioni della studiosa romena, con particolare attenzione alla revisione delle proprie tesi dal 1938 al 1966. Ci si pone la domanda se le variazioni di prospettiva della Façon siano dovute al clima politico o al semplice cambiamento della concezione sull’artista dopo quasi tre decenni di ricerche nel campo degli studi letterari.…”
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  3. 3

    Nina Façon – istoric literar by Luminiţa Beiu-Paladi

    Published 2009-12-01
    “…Infine, i due volumi di studi, Varia italica (1975) e Intelectualul şi epoca sa (L’intellettuale e la sua epoca) (1966), completano il suo profilo storico letterario con la prospettiva comparatista e filosofica.…”
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  4. 4

    Cómo como - cómo soy - cómo me veo. Un estudio con niños y niñas que juegan al fútbol by Adriano Fernández Vallines, Carmen González González

    Published 2020-01-01
    “…Los resultados mostraron que quién tiene conocimientos adecuados sobre hábitos alimentarios se correlaciona positivamente con el nivel de autoconcepto, que las horas de práctica deportiva se correlacionan positivamente con la competencia percibida y la autoconfianza, y que, aunque manifiestan estar satisfechos con las diferentes partes del cuerpo, les gustaría estar más delgados que como se ven a mismos…”
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  5. 5

    Nina Façon despre filosofia românească by Titus Lateş

    Published 2009-12-01
    “…Nina Façon ha avuto un importante contributo alla promozione della filosofia romena all’estero e la sua azione in tale senso può essere considerata, per certi versi, come da pioniere. …”
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  6. 6

    Nina Façon despre Giordano Bruno by Smaranda Bratu Elian

    Published 2009-12-01
    “…Si tratta dei due saggi di esegesi filosofica, pubblicati sotto due diversi pseudonimi nel 1942: L’attivismo nel pensiero del Rinascimento italiano (divenuto in un volume ulteriore La concezione dell’uomo attivo) e lo studio introduttivo alla propria traduzione del dialogo bruniano De la causa, principio et uno; e di un terzo studio, Su alcune parolechiave in Giordano Bruno, pubblicato nel 1969 sulla Rivista Scientifica dell’Università Humboldt di Berlino, che è di carattere storico-linguistico. …”
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    Nina Façon şi tentaţia omului activ by Ana Bazac

    Published 2009-12-01
    “…Non c’è da meravigliarsi se Tudor Vianu, il professore di Nina Façon, abbia costituito la direzione e il modello dell’attivismo culturale. …”
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    Conceptualización de nociones espaciales en niños y niñas no oyentes by Luz Elena Patiño-Giraldo

    Published 2011-01-01
    “…La estrategia metodológica del estudio se caracteriza por ser exploratoria y policíclica, con aspectos cualitativos y cuantitativos (en continuas fases cuyos resultados fueron modificando el problema de investigación).…”
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    Participar como niña o niño en el mundo social by Silvia Paulina Díaz

    Published 2010-01-01
    “…En los hallazgos, sobresale cómo las niñas y niños se muestran preparados para ejercer su derecho a la participación como aspecto de sus vidas que se haría posible dentro del marco normativo existente, pero que aún no es asumido en prácticas sociales que los incluyan.…”
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    Nina Façon ca lexicograf: Dicţionarul enciclopedic de literatură italiană by Nicolae Bârna

    Published 2009-12-01
    “…Con una visione sintetica, ma facendo rappresentativi riferimenti concreti, lo studio cerca di mettere in luce, per mezzo della descrizione commentata della redazione, del contenuto, della struttura e del numero di articoli inclusi nel Dizionario enciclopedico della letteratura italiana (pubblicato nel 1982, a Bucarest, con l’Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică), l’eccellente qualità del contributo lessicografico dovuto a Nina Façon. …”
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    Interés superior de los niños y niñas: Definición y contenido by RONY EULALIO LÓPEZ -CONTRERAS

    Published 2015-01-01
    Subjects: “…interés superior de los niños y niñas…”
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    Investigación narrativa con niños y niñas: una reflexión teórico-metodológica by Claudia María Rodríguez-Castrillón, Juan Carlos Amador-Baquiro

    Published 2023-01-01
    “…Se presenta una reflexión teórico-metodológica derivada de una investigación sobre experiencias de participación y subjetividades en niños y niñas, ubicados en contextos institucionales y comunitarios de tres países de la región. …”
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