Former à « prendre sa place » dans une équipe du travail social : une dimension collective des pratiques de tutorat by Dominique Trébert, Fanny Bovey, Camille Montefusco, Marianne Zogmal

Subjects: “…vocational training…”
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Recherche collaborative avec des conseillers pédagogiques : quels effets formatifs? by Isabelle Vinatier

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Resistere al lavoro o alla propria esclusione? Un’analisi dei rapporti tra devianza, mascolinità e accesso alla formazione professionale nella Grande-Terre orientale (Kanaky-Nuova... by Martino Miceli

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Communicative Tolerance of Policemen in the Context of Their Emotional Intelligence’ Study by O. О. Yevdokimova, Y. S. Ponomarenko

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Le grand paysage, révélateur des enjeux de la formation en architecture de paysage by Gérald Domon

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Suggestions on cyber security talents cultivation by Hong-li ZHANG, Hai-ning YU, Jian-hong ZHAI, Xiang-zhan YU

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Creating basic professional competence of students in the process of teaching a foreign language by Natalia V. Ageenko, Alla A. Rybkina

Subjects: “…vocational training…”
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Coanalyse des interactions tutorales et communication en contexte de formation professionnelle des éducatrices de l’enfance : regards croisés sur la fonction de référente professio... by Laurent Filliettaz, Dominique Trébert

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The Effectiveness of the Additional Vocational Education and Staff Development for Industrial Enterprises by Y. S. Kalabina, Y. A. Aleksandrova

Subjects: “…policy of staff devel- opment and additional vocational training…”
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L’enseignement professionnel féminin à l’époque de la modernisation espagnole (1875-1930) by Maria Luisa Rico Gómez

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Devenir un professionnel de la professionnalisation des étudiants : un changement accompagné dans les cultures et pratiques des enseignants et enseignants-chercheurs ? by Stéphanie Tralongo

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Intégration européenne et déclin du néo-corporatisme. Un renversement de perspective à la lumière des accords collectifs sur la formation continue by Étienne Cognard

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Modéliser par écrit le travail pour la formation : un enjeu de mise en visibilité de compétences interactionnelles postulées comme implicites by Céline Alcade-Lebrun

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Recherche et pratique : sensibiliser les enseignants en école professionnelle aux dimensions identitaires négociées dans l’interaction by Barbara Duc

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Santé et sécurité du travail et formation professionnelle : Prochaine cible d’intérêt by Serge André Girard, Pierrette Doyon, Louis Gilbert, Michel Legris, Denis Laliberté

Subjects: “…vocational training…”
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FORMATION OF FUND OF ESTIMATED MEANS WHEN STUDYING NATIONAL HISTORY BY MEANS OF THE INFORMATIVE AND ACTIVE MATRIX by Tamara B. Tarabrina, Olga B. Voloshina

Subjects: “…the personified vocational training…”
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Bütüncül bir Bakış Açısıyla Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) by Tuncay Yavuz Özdemir, Abdulvahap Doğan, Esengül Ceylan, Murat Demirkol

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TO THE QUESTION OF RELEVANCE OF FORMATION VERBAL COMPETENCES OF STUDENTS TECHNICAL UNIVERSITY by Elena N. Ryabinova, Larisa A. Marchenkova

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INITIAL PROFESSIONAL TRAINING OF WORKERS' AND PEASANTS' MILITIA OFFICERS OF THE RSFSR PROVINCES IN THE 1920S (BASED ON THE MATERIALS OF THE FAR EASTERN REGION) by Tatyana A. Ornatskaya

Subjects: “…initial vocational training…”
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Using modern technologies in the educational process of the college by D. K. Smolyakova

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