Des enseignants qui res(is)tent : dynamiques identitaires et investissement du champ de l’enseignement professionnel au Québec by Sophie Grossmann

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Des enseignants brésiliens sur les réseaux sociaux : gestion de la proximité et de la distance face au public scolaire by Tiago Ribeiro Santos

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Les épreuves professionnelles dans la fonction de tuteur : une étude comparative sur les formateurs de terrain de l’Education nationale française by Eric Maleyrot

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Le bien-être au travail en mutation chez les enseignants - une nouvelle approche guidée par la théorie culturelle et historique de l’activité by Kirsti Launis, Annarita Koli

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Le métier impossible des moniteurs de Maison Familiale Rurale : analyse de l’activité, entre l’audace d’un projet et la réalité du terrain by Violaine Charil

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Les évolutions de la voie professionnelle en France : quelles conséquences sur les dynamiques enseignantes à l’échelle d’un établissement ? by Thierry Bouchetal

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L’instituteur du Code Soleil : la vocation d’un prophète missionnaire by André Pachod

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Changer de métier pour devenir enseignant : transitions professionnelles et dynamiques identitaires by Thérèse Perez-Roux

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Religious and Pedagogical Education in Theology Faculties in Türkiye in Their 100th Year: A Comparative Analysis with Similar Programs in the World by Ahmet Koç

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The attractiveness of the teaching profession: a integrative literature review by Leanete Thomas Dotta, Sónia Rodrigues, Luciana Joana, Maria João Carvalho, Maria João Carvalho

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INITIAL TEACHER EDUCATION IN ROMANIA - OVERCOMING OR SUCCUMBING TO PAST WEAKNESSES AND THREATS? by Oana-Rica POPA, Norica-Felicia BUCUR

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Les chargés de TD/TP ont-ils tous les mêmes inquiétudes avant leurs premières interventions face aux étudiants ? by Joelle Demougeot-Lebel, Cathy Perret

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ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNDE YENİMODEL ARAYIŞLARI by Mustafa Çelikten

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Wunsch nach Mitgestaltung als Berufswahlmotiv – eine qualitative Analyse zur Berufswahl von Studierenden der Sonderpädagogik by Ralf Schieferdecker, Veronika Dumbacher, Teresa Sansour, Gregor Frirdich

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L’expérience de métier : le catalyseur des conceptions de l’enseignement en formation professionnelle au Québec by Frédéric Deschenaux, Chantal Roussel

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Transition et socialisation professionnelles d’une nouvelle professeure d’université : dynamiques collectives et institutionnelles en question by Claire Duchesne, Lucie Le Callonnec, Nathalie Gagnon

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BEDEN EĞİTİMİVE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ by Ökkeş Alpaslan Gençay, Selçuk Gençay

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La difficile construction de l’identité professionnelle des professeurs-documentalistes de l’enseignement agricole public by Jean-François Marcel, Cécile Gardiès

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Features of professional career motivation of the applicants enrolled in undergraduate pedagogical programs by Faina M. Kremen, Sergei A. Kremen

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Du bricolage à la prescription : évolution du rôle des acteurs de l’informatique scolaire by François Villemonteix

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