Crianças na contemporaneidade: entre as demandas da vida escolar e da sociedade tecnológica by Luana Timbó Martins, Lucia R. de Castro

Subjects: “…niños y niñas…”
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La participación de la niñez a la luz de la sociología de las ausencias by Helber Mauricio Bernal Moreno

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La Convención de los Derechos del Niño veinte años después by Ligia Galvis Ortiz

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Representaciones Sociales sobre educación de niños y niñas de calle de Santiago y Quito by Patricia Guerrero, Evelyn Palma

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Percepciones de docentes sobre la implementación de la educación inclusiva de niños y niñas con discapacidad en la Unidad Educativa Líderes del Saber, Babahoyo, 2024 by Anyela Stefania Lara-Fuentes, Paola Cortez-Clavijo

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Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial by Maribel Barreto

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Interés superior de los niños y niñas: Definición y contenido by RONY EULALIO LÓPEZ -CONTRERAS

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Participación invisible: niñez y prácticas participativas emergentes by Claudio Gonzalo Contreras, Andrés Javier Pérez

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La influencia de la relación familiar en la convivencia escolar de niños y niñas pertenecientes a la E.G.B.M de la U.E “Juan Montalvo Fiallos” by Gloria Stefania Bermúdez-Farias, Sandra Josefina Andino-Espinoza

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Categorías étnicas. Un estudio con niños y niñas de un barrio indígena by Ana Carolina Hecht, Mariana García

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Digital Technologies and Children’s Rights: Balancing Control, Protection, and Consent by Barbara Giovanna Bello

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Niños y niñas influyentes en YouTube e Instagram: contenidos y presencia de marcas durante el confinamiento by Beatriz Feijoo, Erika Fernández-Gómez

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Interacción familiar y desarrollo emocional en niños y niñas by Gloria Cecilia Henao López, María Cristina García Vesga

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Nociones infantiles sobre desigualdad social: atravesamientos ideológicos y procesos de socialización política by Débora Imhoff, Silvina Brussino

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Niños y niñas de la calle: coordenadas explicativas del cambio de vida by Sabine Cárdenas

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Transitando el camino de construcción de la lengua escrita, con La Mochila Mágica by Zulay Maldonado González, Doris Guerrero Contreras

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Participación infantil a nivel legal e institucional en México-¿Ciudadanos y ciudadanas? by Tuline Gülgönen

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Cuerpo reconocido: Formación para la interacción sin violencia en la escuela primaria by Ruth Milena Páez Martínez

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La construcción socio-histórica de la “infancia peligrosa” en España by Mario Andrés-Candelas

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Construcción, validación y confiabilidad de un cuestionario sobre niños y niñas con TDAH by Luisa Matilde Salamanca

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