Mehdi Ghouirgate, L’Ordre almohade (1120-1269). Une nouvelle lecture anthropologique, Toulouse, Presses universitaires du Mirail, 2014, 509 p. by Cyrille Aillet

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Étude de cas d’une pratique enseignante de lecture d’album en cycle 3 : de l’intention au réalisé by Nicole Audoin-Latourte

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Note de lecture sur Sueños de concordia. Filiberto Villalobos y su tiempo histórico, 1900-1955, Coord. Ricardo Robledo Fernández by Jacques Maurice

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OSMANLI ÂLİM VE EDİPLERİNİN KADINLAR HAKKINDAKİ ESKİ HARFLİ ESERLERİ / AN ESSAY ON OTTOMAN SCHOLARS’ AND LECTURERS’ OLD-LETTER WRITTEN WORKS ABOUT WOMEN by Recep DİKİCİ

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Negative Effects of Reforming Russian Graduate School: Analysis and Ways to Minimize by M. A. Kashina

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From Double Helix to Double Trouble: Sperm DNA Fragmentation Unveiled – A Reproductive Urologist Perspective (AUA Bruce Stewart Memorial Lecture – ASRM 2024) by Sandro C. Esteves

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Le végétal dans la fabrique urbaine : une lecture de la stratégie angevine au prisme de l’horticulture et du paysage by Hervé Davodeau, Élise Geisler, Sébastien Caillault

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Peut-on mesurer la vitesse du récit médiéval ? Réflexions sur le rythme, l’agencement et la lecture du roman en vers by Vanessa Obry

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La lecture d’album au cycle 3 : regard réflexif sur quelques choix d’une équipe de recherche pluricatégorielle et pluridisciplinaire by Anne Leclaire-Halté

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La lecture jeunesse en breton, une clé de compréhension de la situation sociolinguistique de Bretagne, entre enjeux, représentations et pratiques by Eve Rouxel

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Interactions et rétroactions entre dimensions matérielle et immatérielle de systèmes communs de ressources spatialisés, une lecture par l’écologie territoriale by Nicolas Buclet, Juliette Cerceau

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La représentation de la censure dans la série romanesque japonaise Library Wars : une lecture à la lueur de Fahrenheit 451 by Maxime Danesin

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University Students’ Expectations of their Lecturers’ Support Regarding Extensive Reading – A Case Study of first-year English major students at a South African University by Madoda Cekiso, Florence Olifant

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L' articulation de la compréhension/production de l'écrit: la dimension culturelle dans l'enseignement-apprentissage du FLE by Mustapha Belhadj

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Voir et être vu du sommet : le cas de Needles Lookout dans « Sitting on Top of the World » de T.C. Boyle by Caroline Roussel

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The effect of interactive learning methods and reflection on nurses’ learning in patient safety at the ICU and Emergency department by Samaneh Mirzaei, Fatemeh Keshmiri, Roohangiz Norouzinia, Najmeh Mirjalili, Naeimeh Baghshahi, Mohsen Gholinataj Jelodar

Subjects: “…Lecture…”
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Lectures historiques et apprentissage de l’histoire chez les filles et les garçons, 1700-1815. Une analyse sérielle de leurs souvenirs by Pierre Caspard

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Compte-rendu de lecture de Jean-Marie Bolay, 2018, György Kepes. Du langage visuel à l’art environnemental. Genève : MetisPress. by Patricia Limido

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Relation texte-image : pratiques d’enseignement dans les situations de lecture d’albums au cycle 3, apprentissages élèves et « schème collectif » by Antonietta Specogna

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Perceived Individual Team Member Value Creation in In-Class Permanent Teams. Analysis of evidence from individual peer reviews in a Team-Lecture Hybrid instructional strategy. by David Tataw

“…  This study analyzes individual peer review assessment data in order to understand the following: contributions of  individual team members to in-class  permanent  team  outcomes; social loafing and loss of social interdependence among team members; and the achievement  of the Team Lecture Hybrid(TLH) instructional strategy learning outcomes in a team learning environment. …”
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