-
21
CLASS: A Framework for Strategic Thinking and Actions during Academic and Workplace Transitions
Published 2024-12-01Subjects: “…Learning Disabilities…”
Get full text
Article -
22
Les rituels dans la classe de Claire : d’une pédagogie inspirée de TEACCH à celle inspirée du Floor Time : quels changements ?
Published 2015-09-01Subjects: Get full text
Article -
23
Des contradictions au décrochage : récits de parcours en adaptation scolaire
Published 2023-06-01Subjects: Get full text
Article -
24
Infective endocarditis: Awareness, knowledge gaps and behaviours amongst adults with congenital heart disease
Published 2024-12-01Subjects: Get full text
Article -
25
Integrity, transparency and education as determinants of optimal public spending
Published 2016-12-01Subjects: Get full text
Article -
26
Exploring neurodevelopmental concerns: insights from a public neuropediatric learning disabilities multiprofessional outpatient facility in Brazil
Published 2025-01-01Subjects: “…learning disabilities…”
Get full text
Article -
27
L’aide aux apprentissages : le cas des collégiens avec un trouble du spectre de l’autisme et de leurs enseignants
Published 2017-11-01Subjects: Get full text
Article -
28
L’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap au Burundi : ressources et obstacles du point de vue des acteurs du système éducatif
Published 2018-01-01Subjects: Get full text
Article -
29
-
30
Normes scolaires et normes professionnelles à l’épreuve des troubles du comportement ?
Published 2019-01-01Subjects: Get full text
Article -
31
Enseignement de la géométrie à des élèves dyspraxiques visuospatiaux inclus en classe ordinaire
Published 2015-10-01Subjects: Get full text
Article -
32
-
33
Épisodes biographiques d’une élève dyslexique relatifs à la résolution d’un problème mathématique
Published 2016-01-01Subjects: Get full text
Article -
34
-
35
La demande d’aide chez des élèves du second degré avec déficience visuelle : quelles spécificités ?
Published 2018-03-01Subjects: Get full text
Article -
36
-
37
Les représentations conceptuelles de l’estime de soi et de la motivation chez les enseignants spécialisés
Published 2015-10-01Subjects: Get full text
Article -
38
Teachers’ perceptions of rejection sensitivity in inclusive primary schools: qualitative case study
Published 2025-01-01Subjects: Get full text
Article -
39
Que recouvre la fonction d’enseignant référent ? Cartographie d’une activité
Published 2018-06-01Subjects: Get full text
Article -
40