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Metacognição e Compreensão Leitora: uma revisão sistemática
Published 2025-01-01Get full text
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El muralismo como espacio de intercambio entre Italia y México, 1950-1980
Published 2021-05-01Get full text
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Avances y tendencias del trabajo social en los años 80 en España
Published 2024-07-01Get full text
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Percepção de Professores em relação à escolarização de estudantes surdos ou com deficiência auditiva
Published 2025-02-01Get full text
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Violencia de las Autodefensas de Santander y Cesar (AUSAC) en Santander (1993-1999)
Published 2025-01-01Get full text
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Explorando competencias de modelación matemática y errores en la formación docente
Published 2025-01-01Get full text
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Postfire Burnt-Wood Management Affects Plant Damage by Ungulate Herbivores
Published 2013-01-01Get full text
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Aplicación de tecnologías digitales para la reconstrucción virtual de la villa romana de Salar (Granada, España): un ejemplo de transferencia del patrimonio arqueológico
Published 2024-11-01“…El proyecto de investigación iniciado desde el año 2016, en colaboración entre el Ayuntamiento de Salar y la Universidad de Granada, ha supuesto el desarrollo de campañas de excavación estivas ininterrumpidas hasta la fecha. …”
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El café, motivo de la transformación territorial y arquitectónica alemana de la Alta Verapaz q’eqchi’
Published 2025-02-01Get full text
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Establecimiento de conceptos básicos para una Educación Física saludable a través del Método Experto
Published 2011-11-01Get full text
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locura en Torres Villarroel: el frenesí en los Sueños Morales
Published 2025-01-01Get full text
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"¿De nobis ipsis silemus?": Epistemología de la investigación biográfico-narrativa en educación
Published 2002-05-01Get full text
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La deontología profesional en las enseñanzas universitarias: El caso de «Ciencia y Tecnología de los alimentos»
Published 2003-01-01“…El propósito global de esta investigación1 fue analizar las dimensiones éticas de los códigos deontológicos de la carrera universitaria Ciencia y Tecnología de los Alimentos, comprobando la existencia de relaciones entre lo real y lo ideal, entre lo especificado en los referidos códigos deontológicos y las situaciones reales de la práctica de la enseñanza de los estudiantes universitarios de esta Licenciatura de la Universidad de Granada. De los resultados procedentes del tratamiento estadístico aplicado a los datos que han sido recogidos mediante el inventario de creencias deontológicas podemos deducir que, en general, los estudiantes valoran los principios declarados como «muy importantes», aunque creen que casi la mitad de los principios deontológicos nunca se los han enseñado durante su formación universitaria. …”
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Etnografía y Feminismos. Restituyendo saberes y prácticas de investigación. Researching with GEMMA 2, de Carmen Gregorio Gil y Blanca García Peral (Eds.)
Published 2025-01-01“…Entre ellas, se encuentra la Universidad de Granada, en la que el máster se imparte en el Instituto Internacional de Estudios de las Mujeres y de Género. …”
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