El último lector de David Toscana o la lectura como revelación by Ada Aurora Sánchez Peña

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O que é Neuroética? Discutindo os Conceitos em uma Revisão Integrativa by Mauro Seigi Hashimoto, Anor Sganzerla, Daiane Priscila Simão-Silva

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Elementos constitutivos de una teoría crítica de la justicia by Gustavo Pereira

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¿Infancia sin trabajo o Infancia trabajadora? Perspectivas sobre el trabajo infantil by María Eugenia Rausky

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Análisis de frecuencias de resonancia en jitomates para determinar su estado de maduración. by Erick Rojas Mancera, José Ruiz Tamayo, Rosa Jazmín Trasviña Osorio, Antonio de Jesús Balvantín García

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Referencias cosmogónicas y prácticas del buen vivir según el pensamiento de los wayú de Manaure (La Guajira, Colombia) by Liceth Elisa Pushaina, Ernell Villa, Wilmer Villa

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Morphological and biochemical characterization of Moroccan Opuntia dillenii fruit: Natural source of bioactive compounds by Sofia ZAZOULI, Ghizlane Kabiri

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A terra, as pedras, as montanhas nevadas e o sol na peregrinação anual ao Senhor de Qoyllurit’i. É possível um compromisso ético-semiótico com o meio ambiente? by Celia Rubina Vargas

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Educação infantil em debate: contribuições feministas contra o fim do mundo by Adriana Alves da Silva, Ana Lúcia Goulart de Faria, Vanderlete Pereira da Silva

“… Na linha da Educação Infantil em debate, apresentamos as Contribuições Feministas,  com um PRÓLOGO  em coro na performance do coletivo feminista chileno Las Tesis, situando a proposta e desdobrando-se em dois ATOS, o primeiro realizado na UFSC dentro da programação do 13º Seminário Fazendo Gênero, com a transcrição na íntegra da Mesa Redonda: Materialismos Feministas contra o Fim do Mundo, composta por Barbara Machado (CAP UERJ), Jules Falquet (Universidade de Paris 8) e Adriana Rio (Movimento de Mulheres Olga Benário).   …”
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Dificuldades na aprendizagem de cálculo: o que os erros podem informar by Marcelo Cavasotto, Lori Viali

“… Este  artigo  relata  uma  investigação  sobre  as  dificuldades  no  processo  de  aprendizagem  de  Cálculo Diferencial e Integral, para o qual foi adotada a metodologia de Análise de Erros. …”
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Efeito Sunk Costs: O Conhecimento Teórico Influencia no Processo Decisório de Discentes? by Suliani Rover, Artur Filipe Ewald Wuerges, Eduardo Cardeal Tomazzia, José Alonso Borba

“…O efeito sunk costs é definido como uma maior disposição em continuar uma empreitada uma vez que um investimento em dinheiro, esforço ou tempo já tenha sido realizado. …”
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O modelo de ensino participativo no Direito Internacional: relato de uma experiência by Alberto do Amaral Júnior, Adriane Sanctis de Brito, Déborah de Sousa e Castro Melo, Guilherme Bonácul Rodrigues, Marcel Kamiyama, Mariana Boer Martins, Thiago Rodrigues São Marcos Nogueira

“…Resumo O presente artigo está inserido no campo de estudo da metodologia de ensino e tem como propósito apresentar o modelo empregado desde 2012 em duas disciplinas optativas da grade curricular da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo, cuja diretriz consiste na renovação do ensino do Direito Internacional. …”
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Função escolar x evasão: a falência da educação para o trabalho by Helenira Fonseca Alencar, Tiago Oliveira Magalhães, Luciana Lobo Miranda, Alexandre Kerr Pontes, Carlos Eduardo M. Amaral, Inerê Nobre Castro, Rebeca Veras Andrade

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Tradução da “Brief Physical Activity Assessment Tool” para o Português Brasileiro by Mateus de Lima Macena, Débora Cavalcante Ferro, Maria Eduarda de Carvalho Macário da Silva, Marianna Victória Cerqueira Rocha, Déborah Tenório da Costa Paula, André Eduardo Silva Júnior, Dafiny Rodrigues Silva Praxedes, Nassib Bezerra Bueno

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Competências e o Currículo do Ensino Médio: diálogos com Hannah Arendt by Heitor Lopes Negreiros, Franceila Auer, Vania Carvalho de Araújo, Wagner dos Santos

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Vivências da enchente: o brincar e a criatividade infantil com as telas by Indianara Sehaparini, Fernanda Martins Marques, Sofia Sebben, Cailane Lawall, Marina Furlan de Oliveira Aguiar, Giana Bitencourt Frizzo

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O INTERESSE DOS GRADUANDOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PELA INICIAÇÃO CIENTÍFICA by Rosilda de Menezes, Edmyr Ferreira Costa Araújo, Dayane de Oliveira Barbosa, Vanessa Gonçalves Vieira Araujo, Fátima Aparecida da Silva Dias, Helenara Regina Sampaio Figueiredo

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“O FETICHISMO DO CONCEITO” DE LUÍS DE GUSMÃO: NOTAS DE LEITURA by José Luciano Gois Oliveira

“…Uma amiga enviou-me, faz algum tempo, uma matéria de jornal sobre o livro do professor Gusmão, da Universidade de Brasília (UNB); confessava que o que ele dizia sobre Habermas a fez “rir um pouco” e adiantava a impressão de que, pelo tom polêmico do autor, podia tratar-se de “mais um desses tipos em busca de sucesso por meio de provocações exageradas”. …”
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O Estado da Arte em políticas públicas educacionais de gênero no Brasil by Silvana Barreto Oriente, Maria Isabel Alonso Alves

“… Esse artigo aborda o Estado da Arte das políticas públicas educacionais que amparam as questões de gênero no Brasil. …”
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Antropometria de atletas profissionais de futebol: calculando o percentual de gordura by Paulo Henrique Santos da Fonseca, Kenji Fuke, Danielle Biazzi Leal, João Carlos Bouzas Marins

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